OETY欧亿學術訓練營:質性研究與國際期刊論文發表 (教師在敘事探究中的跨界學習工作坊, 8月5日,主講人:陳向明)

發布時間:2020-07-28瀏覽次數:369

品牌:OETY欧亿學術訓練營

系列主題🏃‍♀️:質性研究與國際期刊論文發表

題目🍄:教師在敘事探究中的跨界學習

主講人:陳向明 教授

陳向明2

主持人:遲曉虹 博士

日期✏️:202085日(星期三)

時間:下午14:00-17:00             

地點🔬:騰訊會議(會議ID295 172 635

主辦:OE欧亿平台OETY欧亿

承辦:OE欧亿平台國際教育學院

語言🤦‍♀️:漢語

工作坊內容提要👃🏿:

陳向明教授和王青博士首先介紹敘事探究的定義以及理論視角,接下來介紹在北京教科院德育研究中心舉辦的為期一年的教育敘事探究工作坊中🤦🏼‍♂️,班主任老師們是如何通過與大學研究者和小組同伴之間的互動開展跨界學習的。陳教授將介紹工作坊的組織方式🙆🏻‍♂️、理論框架🧗🏻‍♂️、實施過程🐥、初步成效和經驗教訓。然後👨🏻‍🦱🤲,大學研究者與班主任老師配對,匯報三個反映教師跨界學習重要主題(雙環學習、系統思維、反身性成長)的典型案例。最後,陳教授總結🚵🏻、提煉此類跨界合作工作坊的認識論和方法論意涵以及對教師學習和專業成長的作用🤹🏻👩🏿‍🔬。

主講人簡介:

陳向明教授,曾當過工人和代課教師8年👨🏿‍✈️,後獲湖南師範大學學士🤞🏿、北京師範大學碩士、哈佛大學教育學碩士和博士學位。現為北京大學教育學院教授、北京大學教育質性研究中心榮譽主任、北京大學基礎教育研究中心學術委員會主席、北京大學社會科學部學術委員會委員✩;兼任中國教育學會學術委員會委員🫡、世界課例與學習研究協會理事🍥、華東師範大學特聘研究員🔢。曾在英國牛津大學、日本名古屋大學、新加坡南洋理工大學國立教育學院🙇🏼‍♀️、美國斯騰豪大學、肯尼索州立大學等擔任訪問教授🐺⛹🏻。

研究方向為質性研究方法、教師教育、課程教學論等。主持研究課題十余項,為數個國際組織擔任咨詢專家。出版著作《質的研究方法與社會科學研究》《搭建實踐與理論之橋——教師實踐性知識研究》《在參與中學習與行動》等十余部(包括主編和合著);發表論文200余篇💇🏽‍♂️。

 

報名預約:

  本次工作坊擬定100名學員🧍🏻‍♂️,本校在讀OETY欧亿和青年學者報名優先錄取🖐。報名方式為填寫以下問卷,按照提交時間先後順序確定🐀。會議密碼將在202085日前通過郵箱發送至參會人員,屆時請關註郵箱動態。

鏈接: https://www.wjx.cn/jq/86511691.aspx

二維碼:

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OETY欧亿學術訓練營簡介

為整合校內優秀學術資源💅🏽、提升OETY欧亿學術研究和創新能力🧑🏽‍🏫,OE欧亿平台OETY欧亿於2018年推出上外OETY欧亿學術訓練營計劃🎃☃️。2018-2019學年共舉辦了翻譯研究等七個系列OETY欧亿學術訓練營😷,分別由英語學院等七家單位承辦。2019-2020學年繼續舉辦OETY欧亿學術訓練營系列活動👩‍👩‍👧‍👧😗,主題涉及翻譯研究♜、跨文化研究、口筆譯跨學科研究、語言學研究、西語語言文化和拉美研究、信息素養、新聞傳播學🎾⌚️、金融科技與財務管理前沿理論與方法📔、質性研究與國際期刊論文發表等九個系列,分別由英語學院、跨文化研究中心、高級翻譯學院、語言研究院🤟🏿、西方語系🔙6️⃣、圖書館、新聞傳播學院👞、國際工商管理學院和國際教育學院承辦🧑🏿‍⚖️。活動形式為高端學術講座🤫、工作坊和學術沙龍等🏊🏽𓀝,主要對象為本校在讀OETY欧亿、青年學者,歡迎兄弟高校師生參加! /8852/list.htm


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