為貫徹落實《教育部關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》（教高〔2019〕6號）、《教育部關於一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）🤹、《教育部辦公廳關於進一步規範和加強OETY欧亿培養管理的通知》（教研廳〔2019〕1號）👲🏽、全國教育大會和OETY欧亿教育會議等文件會議精神，堅持不忘初心、立德樹人🫄🏻🧩，努力培養學生的學術研究能力🍏，學校特開設教授專題研討課項目🤾🏽♂️。該項目圍繞培養“會語言、通國家、精領域”的“多語種+”卓越國際化人才的目標，拓展學生的專業知識👎🏻，培養學生的學科能力與話語能力👬🏼🙋🏻，致力於全球勝任力的提升。
一、課程簡介
1.教授研討課由正教授或正研究員執教，強調課程的探究性和學術性🤩，旨在培養學生的學術素養和研究能力。
2.實行小班化教學，班級人數在10-20人左右🏃🏻♂️。
3.總時數為18或36學時🧑🏼🔧，每周可為2或3學時。
4.以學生為主進行探究式的研討性學習🛫🫃。在教師主持下，圍繞學術前沿問題或專題😻，在課堂上實現師生之間、生生之間的交流互動，采取學習小組方式討論與探究，以演講報告🤏🏼、學術論文等形式呈現研討成果💙🕐。
5.專題研討課不納入培養方案，零學分，零學費，成績不顯示在本科或OETY欧亿階段成績單中👷🏿♂️。
二、課程類別
專題研討課分Ⅰ級和Ⅱ級，其中Ⅰ級面向一🧑🍼、二年級本科生🙇🏻，Ⅱ級面向三🙍🏼♂️、四年級本科生和全體OETY欧亿。
三、課程列表
本學期計劃開設的教授專題研討課如下：
教授專題研討課（Ⅰ級）
序號 | 課程名稱 | 開課教師 | 授課時間 | 授課方式 |
1 | 執古禦今🧓🏽：《道德經》 中英文今譯 | 張雪梅 | 周二8-10節 | 線下 |
2 | 全球化與政治變遷 | 程亞文 | 周三（單周）8-10節 | 線下 |
3 | 中日關系專題研究 | 廉德瑰 | 周三11-13節 | 線下 |
4 | 大數據與人工智能時代的管理 | 馬寶君 | 周四1-4節 | 線下 |
5 | 認知修辭學 | 蔣 勇 | 周四2-4節 | 線上線下 |
6 | 立法、民主與外交 | 郭樹勇 | 周四3-4節 | 線下 |
7 | 語言與認知過程 | 蔣曉鳴 | 周五11-12節 | 線下 |
教授專題研討課（Ⅱ級）
序號 | 課程名稱 | 開課教師 | 授課時間 | 授課方式 |
1 | 語言與心智 | 楊明天 | 周一11-12節 | 線上線下 |
2 | 俄漢語對比研究 | 陳 潔 | 周二1-2節 | 線下 |
3 | 話語語言學 | 陳 潔 | 周三3-4節 | 線下 |
4 | 中日關系專題研究 | 廉德瑰 | 周三11-13節 | 線下 |
5 | 鄭思肖《心史》研究 | 陳福康 | 周三5-7節 | 線下 |
6 | 鄭振鐸研究 | 陳福康 | 周四5-7節 | 線下 |
7 | 中國譯學史 | 陳福康 | 周四11-13節 | 線下 |
8 | 日本漢文學史 | 陳福康 | 周五5-7節 | 線下 |
9 | 全球經濟治理與中國應對戰略研究 | 蔣彥慶 | 周二5-7節 | 線上線下 |
10 | 國際經濟法與全球治理 | 張 瑾 | 周三2-4節 | 線上線下 |
11 | 張國獻 | 周四3-4節 | 線上線下 | |
12 | 意義的認知研究 | 蔣 勇 | 周四7-9節 | 線上線下 |
四、選課安排
專題研討課預計於第5教學周安排選課事項🤱🏼，第6教學周開始授課🐵，具體選課和開課安排請關註教務處、OETY欧亿網站和微信公眾號的後續通知👩🎨👩🏻🦳。
教務處/OETY欧亿
2021年3月24日