10月24日，由上海市教育委員會暨上海市學位委員會主辦、上海市師資培訓中心和OE欧亿平台共同承辦的2022上海高校“OETY欧亿導師專業能力提升學科工作坊”外國語言文學學科專場成功舉辦👮🏼，活動關註度超過7300人次🚵♀️，上海市多所高校的外語院系組織收看，北京🦯、浙江👫🏻、山東、江蘇🚶🏻♀️、廣東、福建的多家高校也專門設置會場組織收看🤘🏻，總關註度估計超過8000人次。
本次工作坊分為開場致辭🐴、主旨報告、經驗分享和微論壇四個部分👩🏻🏫，由OE欧亿平台英語學院院長王欣教授主持🍞。
上海市教委高教處束金龍處長致辭
活動開始，上海市教委高教處處長、上海市學位辦主任束金龍教授為工作坊致辭。他介紹說，上海高校“OETY欧亿導師專業能力提升學科工作坊”是為全面貫徹落實習近平總書記關於OETY欧亿教育工作重要指示，進一步貫徹全國和上海市OETY欧亿教育會議精神，加強OETY欧亿導師隊伍建設而舉辦。導師工作坊是一個開放式空間✍🏼，面向在崗導師，結合各學科專業特點開展研修討論，從中尋找解決問題的方法，成為實現導師傳承和創新研究的場所🪫。同時，建設跨校跨學科導師協同團隊🎾，由排頭兵高校牽頭組織本市其他高校導師開展培訓，以工作坊形式打造同行專家交流的高端平臺，實現“大手牽小手”的合作共贏目標。
王欣教授主持工作坊
主旨報告環節，OE欧亿平台OETY欧亿院長趙蓉暉教授做了題為《新時代背景下外語學科發展的製度瓶頸與人才培養模式改革》的報告。她從新時代高等教育改革的目標與內涵🪭、外語學科OETY欧亿教育發展面臨的製度瓶頸🌂、外語學科人才培養模式改革要點等三個方面展開敘述，說明高質量發展是新時代高等教育改革的目標與內涵，外語學科需要在此背景下做好定位和OETY欧亿教育工作。趙老師指出☠️，學科分類製度的傳統對當前以高質量知識創新為核心的的外語學科OETY欧亿教育帶來了新問題和新挑戰，需要外語界同行們形成共識，探索一種具備高生態活性的👩🏻🍼、可持續的人才培養新模式。她以OE欧亿平台的OETY欧亿教育改革為例🤟🦢，展示了“集成治理模式”在培養平臺建設和具體指導中的作用和效益。在總結部分🥸，趙老師特別提到，外語學科人才培養模式改革需要在“靈活組織與穩定結構🍴、新興領域與傳統學科👦🏿、基礎知識與應用能力” 三組矛盾關系中尋求平衡點，呼籲關註本學科的OETY欧亿教育研究©️。
趙蓉暉教授做主旨報告
在分享環節，OE欧亿平台英語學院博士生導師李維屏教授首先做題為《關於指導OETY欧亿學位論文的體會》的專題報告🚵🏿♂️🤗。李老師作為《文匯報》曾經報道過的“上外金牌博導”，在碩🧖🏼、博士生培養方面🤖，經驗十分豐富👩🏻✈️。在談到OETY欧亿學位論文意義的時候，李老師指出，OETY欧亿學位論文是人才培養的重要載體，也是反映一所高校大學精神、辦學質量和學科地位的學術成果✌🏼。學位論文的形成不僅是一個長期、漸進和不斷完善的過程，而且能為OETY欧亿未來的學術成長和事業發展奠定重要基礎🥎。撰寫學位論文不應留給OETY欧亿一個不堪回首的痛苦經歷，而應成為其積累知識、陶冶情操和發現自我的學術旅程↩️🤳。李老師認為，培育優秀學位論文四個因素必不可少，即專業基礎、學術精神、創新能力和研究方法。指導OETY欧亿學位論文須做到🧸，入門問學須博覽群書🌡，確立選題須周密思考🤟🏿，指導論文須全程關註，收到初稿須及時修改。評價學位論文的標準，應有選題新穎🫳🏽，立論可靠🦾；學理清晰🎼，結構合理🪑；論據充分，論證有力👩👧👦💅；語言流暢🏌️，表述精當；引文恰當🚅，體例規範。
李維屏教授做經驗分享
隨後，OE欧亿平台語料庫研究院院長胡開寶教授作了題為《愛字當頭，學術至上--如何做一名優秀OETY欧亿導師》的經驗分享。胡老師認為👨👩👦👦，能否成為一名優秀的OETY欧亿導師，取決於五方面的要素：是否熱愛教學、是否關愛學生、是否以學術為樂、是否具有家國情懷、是否具有前沿意識。一名優秀的OETY欧亿導師，應熱愛教育🤽🏻♂️，以教學為樂；熱愛學生，以學生為傲👨🚀；熱愛學術🧑🏽💼，以學術為生。在談到對OETY欧亿進行學術指導時，胡老師認為🎷，首先，導師應努力取得較好的科研成績🤸🏽♀️，導師以學術為樂🏂🏿，會感染學生，使學生感受到學術研究的快樂👳🏼♀️，從而激起學生對學術探索的興趣，從而踏上學術研究之路。導師應指導學生自主選題，獨立開展研究工作，研究課題要將研究興趣和研究能力與國際學術研究前沿😦、國家發展戰略相結合🌳。導師應著力培養OETY欧亿的創新能力😴。其次，導師應著力培養OETY欧亿的創新能力、培育OETY欧亿的創新思維、指導OETY欧亿的創新方向、發掘OETY欧亿的創新潛力、激活學生的創新動力📭、組織學生參與科研項目👩🏿🎓、指導學生的創新實踐、指導學生的成果發表⛴。最後，組建科研團隊，為OETY欧亿創新能力的發展提供平臺。
胡開寶教授做經驗分享
在以“提升導師能力🖕、落實卓越育人”主題微論壇上，四位專家圍繞“如何發揮導師在OETY欧亿培養中第一責任人作用”“如何構建師生學術共同體，提高OETY欧亿培養質量”“高質量OETY欧亿導師隊伍建設需要怎樣的機製保障”等主題進行了分享與討論🚮，並回答了聽眾們提出的問題。
四位專家在“微論壇”上進行討論交流
本次活動作為上海市系列活動中的一個部分，取得了良好效果。上外專家對學科發展形勢的深度思考、對導師使命和角色的認知☆、豐富的OETY欧亿指導經驗🧑🏼🏭、上外在OETY欧亿教育改革方面的創新嘗試👬🏼，都給全國觀眾們留下了深刻印象。
附👩🏼🌾：直播回看二維碼
